中心小学关工委发挥五老优势[修改版]

第一篇：中心小学关工委发挥五老优势结构乡中心小学关工委发挥五老优势我校关工委从成立以来，在乡党委委的直接领导下，充分发挥“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）的优势，不同时期突出不同的工作

第一篇：中心小学关工委发挥五老优势 结构乡中心小学关工委发挥五老优势 “” 我校关工委从成立以来，在乡党委委的直接领导下，充分发挥五老（老干部、老战士、老专家、老教 师、老模范）的优势，不同时期突出不同的工作重点，卓有成效地开展关心下一代工作，有力地促进文明 “” 学校建设，为创建文明示范校园的工作奠定了良好的基础。进入新世纪以来，我校作为结构乡中心学校， 在乡关工委的领导下，和乡党委、政府的直接领导下，创建工作，在探索中前进。学校关工委在乡党委的 领导下，工作目标明确，措施得力，成效显著。现将我们的作法和体会作如下汇报： 一、抓教育，培养四有新人，提高教育教学质量。 教育是根本，少年要有文化，青年要有技术，只有从教育抓起，才能有成效。结构乡有重视教育事业 的好传统，小学教育办得红红火火。因此，我们在抓教育上，主要从三个方面进行工作。即实行学校教育， 举办农村实用技术教育，教师外出学习教育三结合的方式，以适应各方的需要。首先抓学校教育，要培养 “” 有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，必须从儿童抓起，九年义务教育是基础，在学校教育的发 “” 展过程中，关工委的老同志们发挥了不可替代的作用，例如在改善办学条件方面，前年两基攻关的关键时 1 期，一方面先后动员数名有中断学业、有失辍学危险的适龄儿童 “” 入学，并与学校配合从经济上，家长思想教育上帮助这些儿童解决了具体困难，使其安心就读。两基 100% 验收，各项指标全部达到标准，教育的发展提高改变了全村的文化结构。适龄儿童入学率。九年义务 “” 教育达标。去年两基达标进行复查，各项指标仍然达到合格标准。不仅如此，长期以来，关工委的老同志 “”“” 们十分关心学校教育质量及学生成长，每年六一、教师节等，关工委的老同志们都要到校慰问，带去书 籍、笔、墨、本子、体育用品等慰问品，发给每个学生，虽礼品不多，但对学校师生鼓励很大。这已成为 结构乡中心小学关工委近年来坚持的一项制度。学校其他重大活动也邀请关工委出席。 二、抓德育教育，促爱国守法、明礼诚信、勤俭自强。 “” 中心小学关工委自成立以来，特别是为创建文明示范校园以来，就锁定和加强了自身工作的观念：既 “”“”“”“” 为人典范、以德为先、以人为本。首先是树立关工委在人们心目中的模范形象，做以德为先的带头人， 将活动室办成宣传党的方针、政策和国家法律、法规的教育活动中心，认真加强社会主义荣辱观的宣传教 ,“” 育把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义五爱教育贯穿于关工委的各项工作中，长期宣传教 育。同时，从关工委成立那天起就严禁赌博，活动室内从不摆赌，只组织看有教育意义的电影、电视、读 报、学习时势政治，从不涉及任何低级气味和有封建迷信色彩的 “” 活动，禁止黄、赌、毒行为，成立调解会，调解学生与学生、老师与老师的矛盾。 三、抓法制教育，促进遵纪守法，预防犯罪。 针对农村儿童法律意识淡薄的情况，在乡党委的重视和支持下，关工委这支队伍已成为中心小学法制 “”“”“” 教育，预防犯罪的主要力量。未成年人权益保障法、未成年人保护法、义务教育法等是关工委法制教 育的重点。由于法制教育宣传的不断深入，现在学校在各项活动中，大都能依法办事，正确使用法律，增 强自我保护意识，行使自己的民主权利，能基本划分什么叫违法违纪，什么叫犯罪的界限，能够比较自觉 地用法律来约束自己的行为。现在学校，学法守法已成常抓不懈的工作，数年来，我校没有刑事犯罪案件