托班教学反思范文

托班教学反思范文 篇一：托班教学反思 　　细心的父母可能会发现，孩子在单独游戏时，常常会扮演各种不同的角色，还常常自言自语，时而与这个角色对话，时而又与另一个角色对话，好似他正在和一些“伙伴”一起玩耍