小学三年级数学教师个人教学工作总结

小学三年级数学教师个人教学工作总结本学期，我担任本校小学三年级的数学教学工作。一学期来，我自始至终以认真，严谨的治学态度、勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。转眼间就到了期末，现结合本学期的教育教学情况

小学三年级数学教师个人教学工作总结 本学期，我担任本校小学三年级的数学教学工作。一学期来，我 自始至终以认真，严谨的治学态度、勤恳、坚持不懈的精神从事教学 工作。转眼间就到了期末，现结合本学期的教育教学情况，特作总结 如下： 一、 激发学生学习兴趣，让他们能够感受成功、体验到学习数学 的快乐 本班学生，在起始年级时基础较差，随着年级的递增，数学知识 点的增多，知识面的扩展，学生越来越感到学习数学的困难，面对形 式多样的解题方法更是无法应对，就学习尽头来说是心有余而力不 足。为此，我采取的策略是先让学生感到学数学不难：上课时我有认 识的设计一些简单的问题叫学习困难的学生来回答，让他们板演一些 基本的计算题，激励他们大胆的解答，并在适时的时候予以提示，是 他们能在老师善意的帮助下顺利的解答，让他们从心理上感到解决数 学问题不是太难，只要掌握基本的方法是可以触类旁通的;第一环节实 施后，我采取得第二步是在讲课时把知识生活化的方法，以学生常见 的范例、经常接触的身边的数学问题为例，加以有声有色的描述，使 学生感到学数学很有用，数学问题解决不好会出笑话，会影响自己的 将来，要好好学数学，要学好数学，因为需要而产生学习数学的兴趣; 学生的兴趣被激发后，我首先想到的是保持，一是注重从学生的作业 上来反馈，将学生的问题和与优点添油加醋的加以评价，再就是通过 开展一些丰富多彩的数学活动，如讲数学家的故事，搞一些数学小竞 赛，小组合作、作业评比、学生评价等等，主动发掘学生的闪光点， 第1页共3页