浙教初中数学七年级上《68余角和补角》教案

补角和余角1、使学生掌握两个角互为余角和互为补角的观点，教课目的2、使学生理解互余与互补的角的性质3、培育学生剖析问题和解决问题的能力，以及运算能力。教课要点要点：余角和补角的观点及其性质教课难点难点