寻宝耐久跑教学反思

寻宝耐久跑教学反思寻宝耐久跑教学反思本案例的设计思路是采用寻宝引入，其目的是激发学生的学习兴趣，调动学生参与学习活动的积极性。以自然地形跑、领头跑、接力跑为内容，通过寻宝、宝物展示两个主要环节，让学生