小学数学《小数的性质》的教学反思

小学数学《小数的性质》的教学反思小学数学《小数的性质》的教学反思　　在教学时，我首先通过联系学生的生活实际。出示一瓶饮料：甲商店标价为3.00元，乙商店标价为3元，哪家商店便宜。得出3.00元=3