混合式协作学习的相关考察及在广西高校日语教学实施中策略的制定

混合式协作学习的相关考察及在广西高校日语教学实施中策略的制定    【摘要】：协作学习是以建构主义学习理论和人本主义学习理论作为理论支撑，旨在全员积极参与、以团队模式进行合作的前提下，相互共享学习资源