小学数学培优辅差工作计划范文

小学数学培优辅差工作计划范文一.指导思想根据学校计划要求，努力做好前20℅与后20℅的辅导工作。根据对优生增加营养，对差生高看一眼，厚爱三分，以最大限度的耐心和恒心补出成效。二.差原因分析寻找根源，发

小学数学培优辅差工作计划范文 一.指导思想 根据学校计划要求，努力做好前20℅与后20℅的辅导工作。根据 对优生增加营养，对差生高看一眼，厚爱三分，以最大限度的耐心和 恒心补出成效。 二.差原因分析 寻找根源，发现造成学习困难的原因： 1、 学生流动性强，每个学期十几个进，十几个出，转出的是优 生，转进的是差生，因为本班学生来自祖国的十几个省，地域文化与 教材的差异，并且这些学生大部分在家是留守儿童或这在老家无人管 理成绩差劲，家长才把他带到自己身边。 2、 不良的学习习惯：学习困难学生通常没有良好的学习习惯，对 学习缺乏兴趣，把学习当作完成父母教师交给的差事,因为学生基本是 外来务工子女，家长忙于工作，疏于管理。再加上他们一般贪玩，上 课注意力不集中，自控能力差，较随便，上课不听讲，练习不完成， 课前不预习，课后不复习，作业不能独立完成,甚至抄袭作业，拖拉作 业常有发生，即使有不懂的问题也很少请教他人。 ____家庭因素。因为学生基本是外来务工子女，父母的文化程度 较低，期望水平低，他们大多缺乏辅导能力。有的家长对子女的教育 方式简单粗暴，缺乏耐心(如____同学，他学习邋遢，作业完成不及 时，家长最好的方法是粗暴的打;有的缺乏教育，缺少关心，放纵孩 子，甚至认为读书无所谓，有的说：“我不识字不也过得很好。”这 大大挫伤了孩子的上进心。有的家长长年在外打工，孩子在家无人管 第1页共3页