青岛版七年级数学下册111《同底数幂乘法》导学案设计

11.1同底数幂的乘法导教学设计一、学习目标：知识与能力：能用文字语言和符号语言表述同底数幂的乘法法例。过程与方法：经历研究同底数幂乘法的法例的过程，发展学生的推理能力。感情、态度与价值观：经过同底数