教育教学设计：我和星星打电话

《我和星星打电话》反思《我和星星打电话》是一首充满童趣和幻想的对答式的领唱、齐唱歌 曲。本节课，我精心创设情境，不断激发学生学习兴趣，发展了学生 的音乐感受能力及创造能力。教学一开始，我从孩子们的生活