计算机应用教学现状思索

计算机应用教学现状思索 本文作者：杨琳 单位：海南大学三亚学院  根据课程的教学目标和教学内容，大学本科阶段的计算机教学可大致分为两个阶段：一是以大学公共基础课层面上的计算机应用基础教学