教科版小学科学六年级上册杠杆的科学教学设计

《杠杆的科学》教案　　（一）导入课题师：（举起一根棍子）同学们看这是什么？生：棍子。师：对，一根棍子，你可别小看一根棍子，它具有神奇的力量，我们看：（出示课件：撬石头动画）师：看了撬石头的情景你有什么