所见[修改版]

第一篇：所见所见 [教学过程] 一、创设情境，初读古诗。 师：在夏天的时候，小朋友都喜欢玩些什么呀？ 教师倾听学生的谈话，了解学生的想法，在此基础上引出古诗《所见》。 师：夏天的农村有许多有趣的事儿，