《相信未来》教学设计(江苏省市级优课)语文教案

教案《相信未来》教学设计（江苏省市级优课）语文教案一、引言1.1背景介绍1.1.1介绍诗人食指的生平及作品风格1.1.2分析《相信未来》的创作背景和历史意义1.1.3阐述本节课通过学习《相信未来》旨