小学数学一年级上册教学设计——比大小

小学数学一年级上册教学设计——比大小　　教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书一年级上册P17-18教学目标：1、通过数数、比较活动，体验多少的比较方法。2、认识符号“〉”、“〈”、“=”，知道它