新北师九级数学锐角三角函数及其应用

黄冈教育 锐角三角函数的应用复习学案【典例解析】例1 为了测量停留在空中的气球的高度，小明先站在地面上某点观测气球，测得仰角为30°，然后他向气球方向前进了50m，此时观测气球，测得仰角为45°．