幼儿小班《我们都是好朋友》教案设计

幼儿小班《我们都是好朋友》教案设计 　　 　　一、设计思路： 　　 　　小班的孩子从家庭融入到幼儿园这个大集体中，存在很多的差距。在家时幼儿与外界交往小，独自玩耍，分享、合作、关心他人的意识很薄弱。但