老舍《猫》教学设计HLJ

教学内容： 四年级上册第15课《猫》教学重难点：了解作者是怎样写出猫的性格特点的。在阅读中体会“猫的性格实在有些古怪”。教学过程：一、课首：单元小诗《动物小素描》二、回顾课文：上节课，我们已经知道了