一年级数学上册 练习九教学建议 人教版 教案

练习九教学建议：第11题，是通过两组图形让学生比较两个量的多少。做第15题时，如果学生有困难，教师可以引导学生先分析图里告诉了什么条件，要求的是什么；然后，再让学生独立确定填什么运算符号和各个□里应填