《伟大的友谊》教学设计之三-教学教案

《伟大的友谊》教学设计之三－教学教案第一课时 教学目标： 1、学会本课生字18个，理解词语54个。 2、给文章分段，学会用摘录法概括段落大意。 3、感受马克思和恩格斯以共产主义事业为基础的友谊，纯真、

《伟大的友谊》教学设计之三－教学教案 第一课时 教学目标： 1、学会本课生字18个，理解词语54个。 2、给文章分段，学会用摘录法概括段落大意。 3、感受马克思和恩格斯以共产主义事业为基础的友谊，纯真、高尚、伟大。 教学重点：学会生字词，读通课文 教学难点：掌握全部生字新词 教学过程： 一、谈话揭题 1、[板书：友谊]友谊是什么意思？（朋友之间的情谊） 2、形容两个朋友之间的感情很好，我们可以用哪些词语？ 3、[板：伟大] 简介马克思、恩格斯的生平。 伟大是什么意思？出示解释。课文里应选择什么？ 二、自学课文，初步感知。 1、看图。读通课文。 2、讨论课后问题。 三、检查自学 1、开火车读生字词语。 2、质疑问难。 3、写一写难写的生字词。 4、分节朗读课文、评析。 四、理清课文脉络 1、找出过渡段。过渡段在课文中起什么作用？ 2、根据过渡段给课文分段。 3、说说课文的结构：总分总 4、用摘录法口述段意。 [板：总：好朋友 16 /