人美 四年级美术下册《2、放学了》教学设计

放学了学情分析：通过观察、记忆，表现放学后一些有特色的活动情节, 体验集体活动的情趣，从中体验生活的快乐；培养学生的观察力，提 高表现力和创造力。教材分析：本课是造型表现学习领域内容。通过观察、记忆表