大班教案：有趣的数字

大班教案：有趣的数字 　　 　　【设计意图】 　　 　　幼儿对于“年、月、日”这样抽象的概念掌握起来有很大难度。因此，结合我班的实际情况（幼儿识字较多，每周值日生工作，已掌握了“星期”这一概念），我在