七年级英语下册Unit1Writingatravelguide教案(新版)牛津上海版

Unit 1 Writing a tourist guide一、 单元分析〔Unit Analysis〕〔一〕单元地位〔Unit Position〕本课中消灭了 “If you go…, you wi

Unit1Writingatouristguide 一、 单元分析 〔UnitAnalysis〕 〔一〕单元地位〔UnitPosition〕 1 本课中消灭了 “ …”的条件状语从句。这个句式在 …, Ifyougoyouwill7AModule 中已经消灭过。如： 3ThenaturalelementsUnit3SeawaterandrainwaterIfthere 等. isnorain,therewillbenowatertodrink 。作为功能语言，教师有必要在课 堂教学中加以肯定的机械性训练。 2 I’dsuggesttheygo …的用法也有较多消灭，并且为首次消灭，课文中主要结合上 海的各个景点。教师可以依据所在区域设计多个场景，让学生进展操练。 〔二〕单元目标〔UnitTarget〕 1 来表达“建议”。如: 运用情态动词 wouldI’dsuggesttheygotoNanjingRoad. 2 句式表达条件。如: 运用 ifIfyougotoPudongNewDistrictintheeastofShanghai, youwillseetheNanpuBridge. 3 用专知名词来表示地点。如：YuGarden 4 运用 thereis/are…，Itis…句式来表示事实。 〔三〕单元重点〔UnitPoints〕 1 关键词： 1） 地方名称：Sheshan State Resort, NanjingRoad, Yu Garden, Shanghai Museum, People’sSquare,NanpuBridge,OrientalPearlTVTower,PudongNewDistrict, WaterWorld,ShanghaiGrandTheatre,theMunicipalHall。 2） 固定短语：befamousfor,beknownas,intheworld,intheeastof,dosome shopping。 3） 其他：tourist,association,paradise,pigeon,suspension,observatory。 2 功能： 1） (表达条件) Expressingconditions ● If you go there, you will see ahuge open area of green grass. 2〕Makingsuggestions〔提出建议〕 ● -Whatwouldyousuggestthetouristsdo? -I’dsuggesttheygotoNanjingRoad. 3 语法点： 本课消灭了不少 if 引导的条件状语从句的句式，应作为本课的学问点重点教学。本课 + 形 〕 〕 还 屡 次 消 灭 了 o n e o f + t h e 〔 最 高 级 + 名 词 〔 复 数 ， 也 是 学 问 的 重 点 。 二教学设计〔TeachingDesigns〕 、 教学资源参考 教学内容 教学实施建议 对话操练时应运用 1 两 关于 28，29 本课的学习内容和学生的生活格外贴近，教师在 页上的句 28 课本 页内容的教学 引入时可从学生生疏的话题入手。在 6BModule1 式。 中学生已经学过一些 internationalcities，所 上海的一些名胜照 以从复习这些城市开头导出 ，然后完 Shanghai 片 成一个有关“上海知多少”的小测试， 并尽可 练习册 页 7B17 能排列齐 29 页上提到的地方名，为句型的操 3