中班语言详案教案及教学反思《小蚂蚁寻宝记》

中班语言详案教案及教学反思《小蚂蚁寻宝记》设计思路：　　我班幼儿经过一年的幼儿园生活和学习，他们语言能力得到了一定的发展，但在日常生活中我发现孩子们的使用的语言比较随意，不连贯，规范、生动的词汇缺乏。