《骆驼祥子》：圈点与批注》教学设计(新疆县级优课)七年级语文教案

课题14驿路梨花课时2课时主备教师马丽审核教师七年级备课组教学目标知识与技能.积累词语。.了解本文作者彭荆风及文章的写作背景。过程与方法.学习本文在记叙中把同表达中心思想有关的事情写得具体清楚的特点。