高中政治组“课堂教学大练兵”活动总结

高中政治组“课堂教学大练兵”活动总结 高中政治组“课堂大练兵”活动总结 高中政治教研组 刘红梅 为了进一步提高教师的业务素质和课程实施能力，标准课堂教学常规，提高课堂教学质量，我组教师按照学“课堂教学

高中政治组“课堂教学大练兵”活动总结 高中政治组“课堂大练兵”活动总结 高中政治教研组 刘红梅 为了进一步提高教师的业务素质和课程实施能力，标准课堂教学常 规，提高课堂教学质量，我组教师按照学“课堂教学大练兵”活动 实施方案的要求，积极投入到“课堂教学大练兵”的探索实践中。 如今，本轮活动已告一段落，现对本轮大练兵活动总结如下： 一、取得的成绩 1、在“问题诊断”阶段，学科指导委员会以及本组教师认真观察每 位教师的课堂，互相点评，使每位教师认识到自己在课堂教学中存 在的问题，以便在今后的教学中加以改良，提高课堂教学水平。 2、“他山之石，可以攻玉”。针对我组教师在课堂教学中存在的问 题，组织全组教师观摩优秀课例，观察优秀的课堂教学，学习其他 优秀教师处理教材和课堂问题的方式方法。开展了“新课程标准和 实施方案”、“基于学科核心素养的教学实施”、“新课标的变化 与高中政治教学”等主题学习活动，丰富了我组教师的专业知识。 3、认识的最终目的在于实践。通过“问题诊断”、“学习研讨”， 我组教师把所学的经验落实到教学实践中，不断的研课、磨课，教 师的专业水平得到了大大的提升。组内开展“同课异构”活动，展 示出了许多优秀的课堂。刘红梅教师在“九校联盟”教研活动中上 展示课，获得联盟校师生的一致好评；陆君老师参加“九校联盟优 质课大赛”获得二等奖。 4、本次大练兵活动中，我组充分发挥了老教师、名师在学校教学方 面对中青年教师“传、帮、带”的作用，教师能较好处理生成性问 题，提高了教师与学生的和谐沟通能力，为提高我校教学质量和教