《两位数减两位数不退位减法》教学案例

《两位数减两位数不退位减法》教学案例一、教学目标1.引导学生运用模型理解笔算两位数减两位数的算理，掌握竖式的写法和计算方法，并能正确的笔算。 2．通过动手操作，培养学生知识迁移的能力和口头表达能力。