上学期Recycle 1第三课时

上学期Recycle 1第三课时　　上学期Recycle 1第三课时　　　　一、教学重点　　 本课时的教学重点是能够使用所学四会句子完成Task time 中的采访任务。理解Let’s play中的

上学期Recycle 1第三课时 上学期Recycle 1第三课时 一、教学重点 本课时的教学重点是能够使用 所学四会句子完成Task time 中的采访任务。理解Let’s play中的问题并做出正确回答。学习歌曲“My Favourite Day”。 二、教学难点 复习并使用四会句子完成 Task time中的采访任务，并展示个人报道。 三、课前 准备 1.教师准备P38起始页的教学挂图 2.写有 Let’s play中的句型卡 3.与Let’s sing部分相配套 的教学录音带 四、教学过程 1.Warm-up （热身） （1） 唱一唱 教师播放Unit2 Let’s chant/B部分的录音， 复习歌谣中的句型，为做Task time作铺垫。 （2）口 语练习 让学生根据情况回答问题（以下可参考）： Who’s your …teacher? What’s your…teacher like? What day is today? What do you have for breakfast on Tuesdays? What classes do you have on…? What do you do on Saturday? Do you like…? Why? What would you like for…? What’s your favourite food/day/teacher? 2.Presentation (新课呈现) （1）模拟采访 教师通过 实物投影，向学生展示采访表格。给学生讲清需采访的项目。 （2）学生根据表格的提示，运用所学的句型对某个同学进