班主任个人年度期末工作总结.doc

班主任个人年度期末工作总结　　一学期的工作在紧张忙碌中又接近了尾声，回想一学期走过的历程，还真是回味无穷，孩子们活泼好动的天性让人感受的那份快乐;孩子们天真可爱的言语让人感受的那份幸福;孩子们未知莽撞

班主任个人年度期末工作总结 一学期的工作在紧张忙碌中又接近了尾声，回想一学 期走过的历程，还真是回味无穷，孩子们活泼好动的天性 让人感受的那份快乐;孩子们天真可爱的言语让人感受的那 份幸福;孩子们未知莽撞中让人感受的那份无奈;孩子们良好 习惯的养成让人感受的那份艰辛……琐碎的镜头如幻灯片般 在眼前一张张浮现，为了更好的开展以后的工作，现就将 本学期的工作简要的加以总结： 涤 班主任工作的首要任务就是要抓好班级管理。本学期 扩 海 注重以严爱抓管理,培养 学生自理自力能力，培养 良好习 惯。 峪 胀 本学期通 过各种方式，既注意指导 学生进行自我教 崖 冤 育，让学 生在自我意识的基础上产 生进取心，逐渐形成良 噶 锯 晋 好的思想行为品质。特别是 通过班队会主阵地，展开 增强 夫 筏 自治自理的意识活动 ，在班队会中，学生以讨 论的方式把 绝 霸 平时的一些坏 毛病罗列出来，并提出改 正的建议，我把发 院 绩 迈 现的不 良思想的苗头一针见血地 指出来，对事不对人，学 昏 绘 生身受教育，特别是在开 展学校少先队提出的“德 育时效 保 尉 性”系列教育活动 中，更是给孩子们的自理 自立能力的培 抢 押 养提供了更 好的阵地，让每一个学生 都能从中感受到教育 阿 的力 量，收效也是很大的。 鄂 址 乐 现在的孩子很多事情都 是家长代办，导致他们最 大 员 湛 的问题是懒散，以此引 出了一系列的问题，比如 说值日生 蚤 朗 不够自觉，作业 马虎，做事不够自觉、主 动等等。针对这 吉 轩 些问题， 我从抓好学生的日常行为 习惯入手，开始班风的 芋 蚤 骨 整顿。我先从值日生入手， 对于原有的值日生表再细 化， 央 翠 分工到人，明确自己 的责任区，如果哪块没打 扫干净，一 席 饺 查就知道谁没 有做好值日生了，通过一 段时间的督促、强 态 吵 尝 化学生 的自觉意识提高了，责任 感也加强了。让学生在自 榷 水 我意识的基础上产生进取 心，逐渐形成良好的思想 行为品 考 讥 质，并在具体的学 习活动中指导学生进行自 我管理，培养 屎 尝 他们多方面 的能力，放手让他们自我 设计、自我组织各种 芳 樟 帧 教育 活动，再通过班干部管理 班级，让班干部在班级中 起 挨 径 到带头作用，督促学生 进行自我教育。当然作为 班主任我 志 蟹 注意做好宏观的 调控，带领学生不断前进 不断发展，促进