小班音乐优秀教案及教学反思《丁冬门铃响》

小班音乐优秀教案及教学反思《丁冬门铃响》活动目标：　1.在熟悉歌曲旋律的基础上，学习进行歌表演。　2.学习用左手进行歌表演的手部动作。活动准备：　1.歌曲录音。　2.小椅子若干。活动过程：　

小班音乐优秀教案及教学反思《丁冬门铃响》 活动目标： 1. 在熟悉歌曲旋律的基础上，学习进行歌表演。 2. 学习用左手进行歌表演的手部动作。 活动准备： 1. 歌曲录音。 2. 小椅子若干。 活动过程： . 一复习部分。 1. 复习歌曲《丁冬小门铃》。 2. 重复唱歌要求：人坐半个小椅子，胸挺直，两脚并拢。 . 二学习歌表演。 1. 教师引导一半幼儿扮演主人，一半幼儿扮演客人。 2. 小椅子当作门，扮演主人者作骑马状坐在椅子上，随音乐用左 手揿门铃。 3. 扮演客人者随音乐拍手走步，唱到请你揿揿小门铃时，迅速跑 到一个椅子前，表示来到客人家。 4.: 在椅子背上，边左手揿门铃边唱丁冬。唱到来了小客人。出自 ;. 屈老师扮演主人的小朋友连忙起身，用左手转动椅子，表示用左手 开门，把椅面朝客人，做请的动作。 5. 最后一句丁冬两人互相用左手揿一下对方的鼻子。