多媒体教学优势展示课堂教学

多媒体教学优势展示课堂教学 关键词:多媒体;导学;趣学;乐学;愿学 论文摘要:本文通过采取主体性课堂教学模式与多媒体应用相结合的措施，利用多媒体采取“导学一一趣学—乐学—愿学”这样一种教学模式来提

多媒体教学优势展示课堂教学 关键词:多媒体;导学;趣学;乐学;愿学 论文摘要:本文通过采取主体性课堂教学模式与多媒体应用相结合 的措施，利用多媒体采取“导学一一趣学—乐学—愿学”这样一种 教学模式来提高课堂教学效益。 在数学教学中，运用多媒体辅助教学为学生提供丰富形象的直观感 知内容，能够激发学生学习数学的兴趣和自动探究的意识，培养学 生的数学思维，提高学生分析问题和解决问题的能力，那么在教学 中，如何把多媒体参与到教学中，充分发挥多媒体教学的优势，让 学生主动地参与到学习中来呢?笔者结合近几年的实际教学，谈谈多 媒体辅助教学的几点体会。 一、运用多媒体辅助教学，创设问题情境，引导学生学习—导学 在教学过程中，运用多媒体课件技术创设与数学教材相似的学习情 境，指导学生开展学习，调动学生学习兴趣，提高教学质量。 古语云:学然后知不足。在每节新课讲授之前，笔者用多媒体投影出 下节课的教学内容、教学目标、教学重点、教学难点，让学生对要 讲授的新课内容有初步的认识，做好预习工作，为下节课的学习做