旅游线路设计实务教学全套课件高职旅游大类旅游管理类第一章

学生在教师的指导下自主组建作业团队，在认真分析“丽江虎跳峡双飞休闲四日游（半自助游）”行程单的基础上，通过上网、进图书馆查询资料或旅行社调研考察等形式，分析该旅游线路的空间模式并进行归纳总结，形成书面