【精编】教师个人成长参考计划2)

教师个人成长参考计划 (2)一.情况分析　　从1994年踏上工作岗位至今,已经快十年了.在这近十年的时间里,我较顺利的完成了社会角色的转换,从一名师范生到一名合格的小学老师,并有幸于98年参与了国家级