高中数学 多面体和棱柱的结构特征教学设计学情分析教材分析课后反思

高中数学_多面体和棱柱的结构特征教学设计学情分析教材分析课后反思多面体和棱柱的构造特征 一、教学方法 结合本节课的学问特点,和学情分析,让课堂能突出重点,突破难点,顺当实现教学目标,本节课我采纳自主探

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