小学三年级上册数学口算乘法教学设计及反思[修改版]

第一篇：小学三年级上册数学口算乘法教学设计及反思口算乘法教学设计及反思 一、教学内容 多位数乘一位数的口算是九年义务教育六年制人教版三年级上册数学第六单元第一课时。口算乘法是帮助学生理解笔算乘法算理，

第一篇：小学三年级上册数学口算乘法教学设计及反思 口算乘法教学设计及反思 一、教学内容 多位数乘一位数的口算是九年义务教育六年制人教版三年级上册数学第六单元第一课时。口算乘法是 帮助学生理解笔算乘法算理，为本单元重难点乘法笔算奠定基础。 二、教学目标 知识与技能 1. 让学生理解和掌握多位数乘一位数的口算方法，能够正确地进行口算 2 ．进一步培养学生的计算能力、迁移类推的能力和归纳概括的能力 过程与方法 经历多位数乘一位数的口算方法的形成过程，体验计算方法的多样性 情感态度与价值观 感受数学与生活的密切关系，进一步激发学生的学习兴趣 三、教学重难点 教学重点：能正确地口算整十整百数乘一位数，能解决简单的数学问题，掌握多位数乘一位数的口算 方法。 教学难点：培养学生的计算能力，培养学生类推的能力和创新思维。 四、教学准备 课件 五、教学过程 1. 复习旧知，导入新课 3×5 8×9 9×5 2×6 口算并说出你用了哪句口诀一位数的乘法大家掌握的可真好啊，今天我们就利