【精编】优秀教师党员先进事迹材料

优秀老师党员先进事迹材料 　　1　　xx，女，现年xx岁，汉族，大专文化，xx年x月参加工作，中学语文高级老师，中共党员，系xx县第十一次党代会代表，xx县第十三届、十四届人大代表，南充市第三次、第四

优秀老师党员先进事迹材料 1 xx，女，现年xx岁，汉族，大专文化，xx年x月参加工作，中学语文高 级老师，中共党员，系xx县第十一次党代会代表，xx县第十三届、十四届人 大代表，南充市第三次、第四次党代会代表，南充市小语学会会员，xx县三星 级老师，四川省骨干老师。现任xx学校副校长，任教小学语文等学科。 谦虚学习，开展自我。 (1)积极参加政治学习，认真领会胡“八荣八耻”的重要思想和关于世界 观、人生观、价值观的讲话，自觉将其与本身涵养联络起来，正确处理实现个 人价值与实现社会价值的关系，在实践中为党的教育事业效劳。在提高政治素 养的同时，认真学习“创新教育”、“素养教育”、“新课程改革”的有关理 论。在教学实践中，坚持“以人为本”，把德育摆在素养教育的首位;坚持以创 新精神和实践才能的培养为重点，身体力行，实在减轻学生过重课业负担。所 任教班级学生参加全县期末质量监测综合排位不断名列片区前茅，个人曾屡次 被评为市县“优秀老师”、“巾帼建功先进个人”、“新长征突击手”。 (2)积极投身教育科研，不断提高业务水平。有10余篇论文、教案设计分 别获县以上奖励或在相关刊物发表，参与编写的《小学生作文大全》《新课标 教案学案》分别由四川大学出版社、四川人民出版社出版发行;屡次参加市县优 质课竞教或献课，曾参加全国农村小学复现型作文教学大赛并获一等奖;在校、 片区、县级学术活动中所作交流或讲座深受好评;主研的农村小学“兴趣作文研 究”成果获得四川省人民政府“第二届普教科研成果三等奖”及南充市“第一届 普教科研成果二等奖”，个人获“全国农村小学作文教学实验研究先进工作者” 称号。 勤勉工作，开展学校。