湘教版五年级下册音乐教案《七色光之歌》

《七色光之歌》教案教学目标：1、以明亮、圆润而和谐的声音演唱歌曲《七色光之歌》，表现歌曲活泼、热情、生机勃勃的情绪。2、初步感受二声部，并唱一唱。教学重点：演唱歌曲《七色光之歌》，初步感受二声部。难点

《七色光之歌》教案 教学目标： 1 、以明亮、圆润而和谐的声音演唱歌曲《七色光之歌》，表现歌曲活泼、 热情、生机勃勃的情绪。 2 、初步感受二声部，并唱一唱。 教学重点： 演唱歌曲《七色光之歌》，初步感受二声部。 难点： 1 、以轻柔、甜美的声音演唱歌曲。 2 、唱准波音、下滑音，把握休止符时值。 教学准备： 课件 教学过程： 一、导入 互动话题：彩虹，人人都见过。谁来说说彩虹？它有什么特点？ ?? （像桥，有七种颜色） 听了你们有声有色的描述，我仿佛在自己的眼前又看到了一道美丽的彩虹。 ,?.. 是的雨后的七色彩虹，是那样的美丽、生动，令人赞叹，这节课让我们一起 () 来学习《七色光之歌》板书：七色光之歌 二、学习歌曲《七色光之歌》 1 、初听歌曲 ?? 互动话题：说说这首歌的情绪。（欢快、活泼） A 、学习一声部旋律。（师范唱，生轻声跟唱） B 、随视频学唱歌曲。 C 、互动话题：找出难唱的地方、特殊符号、解决的办法。（波音、下滑音 等） D 、全体同学完整唱。 评价内容：（音高、时值、力度的解决） E 、学习歌词，师生共唱。