苏教版六年级下册 作文7

《习作7》教学设计主备人： 姜琦霞教学目标1．读懂习作的要求，了解书信的格式。2．能够围绕中心选择材料，通过具体情景，表达对老师的真情实感。教学重点、难点 能够围绕中心选择材料，通过具体情景，表