大班语言特色活动教案随笔集锦

大班语言特色活动教案随笔集锦 大班语言特色活动教案随笔1　　大班语言教案《上楼下楼》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿在游戏表演中体验绕口令的趣味性，通过阅读图谱的方式学念绕口令，感受绕口

大班语言特色活动教案随笔集锦 大班语言特色活动教案随笔1 大班语言教案《上楼下楼》含反思适用于大班的语言主题教学活动 当中，让幼儿在游戏表演中体验绕口令的趣味性，通过阅读图谱的方式 学念绕口令，感受绕口令的特点，初步感受绕口令的朗诵形式，体验绕 口令的趣味性，快来看看幼儿园大班语言《上楼下楼》含反思教案吧。 活动目标： 1、通过阅读图谱的方式学念绕口令，感受绕口令的特点。 2、在游戏表演中体验绕口令的趣味性。 3、初步感受绕口令的朗诵形式，体验绕口令的趣味性。 4、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯， 激发阅读兴趣。 5、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐 幽默的情节。 活动重点难点： 1、重点：通过自主阅读图谱的方式学念绕口令，感知绕口令的特 点。