小学语文四年级教学设计大自然的启示

小学语文四年级教学设计大自然的启示学习内容教材分析本文由两篇科普小短文组成，是略读课文。短文语言通俗，表达方式独特，《“打扫”森林》发人深省：林务官“新官上任三把火”，命令护林工人“清扫”森林里的灌木