列子一则教学设计

列子一那么教学设计 　　1.有感情地朗读课文，并背诵课文。 　　2．根据注释和辅助资料理解词句意思，分小组合作翻译全文。 　　3．感受伯牙和钟子期之间真挚的友情。 　　1.重点：学生能凭借注释和工具书