人教版化学九年级上册第三单元课题1《分子和原子》教学设计

?分子和原子?教学设计一、教学设计思路：通过?分子和原子?的学习带着学生进入微观世界。首先认识分子、原子的客观存在；然后建立微观粒子模型 ,体会它与宏观物质的不同 ,掌握用微观理论解释宏观变化；最后进