小学综合实践活动课程资源开发研究

小学综合实践活动课程资源开发的研究摘要：综合实践活动课程是基于学生的直接经历，密切联系学生自身生活和社会生活、表达对知识的综合运用的课程形态，是一种以学生的经历与生活为核心的课程。这就决定了综合实践活

WORD 格式 小学综合实践活动课程资源开发的研究 ： 综合实践活动课程是基于学生的直接经历，密切联系学生自身生 摘要 活和社会生活、表达对知识的综合运用的课程形态，是一种以学生的经历 与生活为核心的课程。这就决定了综合实践活动课程资源大多来源于学生 的生活经历和生活领域。所以国家很难编制统一的教材，拟定课程标准， 只有指导纲要，各地学校需要根据自己的教育理念，利用当地的社区资源 进展自主开发。本文通过对永清县各地小学的访谈和实证，对综合实践活 动课程资源开发实施的现状、存在的问题、解决策略等几个方面进展了研 究和论述。 关键词 ：综合实践活动；课程资源；开发 引言 综合实践活动课程是学生在教师的引导下，自主进展的综合性学习活 动，是基于学生的经历，密切联系学生自身生活和社会实际，表达对知识 的综合应用的实践性课程。它包括： 指定领域：即信息技术教育、研究性学习、社区效劳与社会实践以及 劳动与技术教育。 非指定领域：主要包括班团队活动、校传统活动〔科技节、体育节、 艺术节等〕、学生同伴间的交往活动、学生个体或群体的心理XX活动等。 ?()? 教育部根底教育课程改革纲要试行和各学科课程标准要求积极开 专业资料整理