CDIO工程教育模式的安全工程课程建设论文

CDIO工程教育形式的平安工程课程建立论文 　　CDIO工程教育形式的核心表达在两个方面：一是强调工程活动的真实背景环境，这就要求工程教育培养的学生具备在真实的社会环境中进展工程活动所必需的知识和才能