新课程理念下的初中历史教学

新课程理念下的初中历史教学历史知识学习较为枯燥，需要记忆的内容较多，一味地采用灌输式教学方法，会使得学生产生逆反心理，不仅无法提高教学效率，还会适得其反。新课程理念指导下，要求教师改变教学模式，运用新