学习武定精神心得体会(一)（★）[修改版]

第一篇：学习武定精神心得体会(一)学习第二章《讲学习、讲大局、讲团结、讲奉献》心得体会高桥中学善加华“凝心聚力、务实创新的罗婺风格，坚韧执着跨越赶超的雄狮气魄”的武定精神，是武定县委、县人民政府在深入

() 第一篇：学习武定精神心得体会一 学习第二章《讲学习、讲大局、讲团结、讲奉献》 心得体会 高桥中学善加华 “” 凝心聚力、务实创新的罗婺风格，坚韧执着跨越赶超的雄狮气魄的武定精神，是武定县委、县人民 “”“ 政府在深入贯彻落实党的十八大精神，努力践行中国梦，同心共筑武定科学发展新篇章，建设美丽新 ” 武定的新形势下提出来的。武定精神的提出，逢时顺势。 精神是文化的精髓，精神是向导，无论是一个国家、一个民族、一个地区还是一个人，都需要有一种 精神的力量，百折不挠，才能经久不衰，历久弥新，才能永远立于不败之地。 “” 践行武定精神，要与讲学习、讲大局、讲团结、讲奉献；爱党、爱国、爱家乡、爱亲人；公信力、 “”“” 执行力、向心力、凝聚力四讲四爱四力主题学习教育实践活动有机统一；要与打造插甸经验升级版， “” 推进基层党组织先进县建设的迫切需要有机统一。弘扬践行武定精神要求真务实，关键在行动。 一、讲学习。 学习是胜任工作的需要，学习是一个人进步的前提，学习是提高人格魅力和品味的途径，学习可以博 采众长、修身养性，借鉴前人经验，弄懂当今社会现实。人是社会性的，没有哪一个人可以独立于社会生 活之外，不学习就无法融入社会群体。刀不磨不锋利，人不学不成器，就是强调学习的重要性。我们作为 “” -1 - 教育工作者，要为人师表，要传道、授业、解惑。百年大计，教育为本，教师如果没有高尚的 品德修养，没有过硬的知识素养，没有潜心育人的心态和甘于清贫寂寞的胸怀就不可能教书育人。高 “”“ 尚的道德品质、广博的知识素养、精湛教育教学技能是决定教育教学效能的关键因素，以其昏昏，想使 ” 人昭昭是不可能的。时代潮流不可逆转，科学技术日新月异，不学习就要落伍。 学习要真学。学习的需求应来自内心，不做应付式的表面工作。建设学习型社会是党中央的要求，所 以现今各级各类的培训学习机会很多，但真正抱着学习知识本领的态度参加的人不知会有多少。我们的有 些培训学习就是为了走过场，为了政绩工程。从个人角度讲，是为了完成领导分派的任务。这样的心里和 态度搞学习，是不会有什么实际效果的。