【教育资料】三年级语文下册教案《爱迪生》教学设计

【教育资料】三年级语文下册教案《爱迪生》教学设计一、抓住中心，激发兴趣一开始，教师就紧扣中心，提出问题：你们知道电灯、电影、留声机是谁发明的吗？他是怎样成为世界闻名的发明家的？让学生自学课文，然后再回