家庭教育教学设计

“全国家长学校优秀教案征集评选”做一名合格得家长，您能行教学目标：1、通过讲解与案例分析，为家长提供一个学习交流得平台。明白家庭教育得重要性。2、通过交流互动，消除家长在家庭教育中得困惑，共同为教育好

“全国家长学校优秀教案征集评选” 做一名合格得家长，您能行 教学目标： 1、通过讲解与案例分析，为家长提供一个学习交流得平台。明白家庭教育 得重要性。 2、通过交流互动，消除家长在家庭教育中得困惑，共同为教育好孩子塔建 有效得桥梁。 教学时间：2课时 教学过程： 自从孩子呱呱落地得那一刻起，父母就充当了孩子们得第一任老师，教她们 哇哇学语，教她们蹒跚学步，一口一口喂她们吃饭，抱着她们，背着她们……总 之对孩子就是宠爱有加。就是啊！天下得父母都就是这么做得，在孩子得成长历 程中，做家长得需要面对与处理许许多多得问题与事情，怎样做一名合格得家长 呢？下面，我们就以下几个内容来进行探讨交流。 一、培养孩子得自理能力。 《中国教育报》报道，有一个18岁得硕士研究生由于成绩优秀，被指定为 留法预备生。这本就是一件好事，但她在语言学院学了半年，就休学了。原因竟 就是她生活不能自理。一想到“马上就要到国外去，离开了父母生活怎么办？” 她就失眠。结果身体越来越差，最后只得休学。 家长同志们，当您们听了这个故事后，有什么感想啊？为什么会出现这种现 象呢？ “自理”就是生存得基本能力。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“幼年 与少年时期过着无忧无虑、心满意足得生活得年轻人，在她们刚刚跨进独立得劳 动生活时，往往会感到精神颓丧，对前途失去信心。”有这样一个故事发人深省： 一只虎皮鹦鹉被主人养在鸟笼中，每日衣食无忧。后来，主人瞧见其她得鸟儿在 大自然里自由自在地生活，觉得虎皮鹦鹉整天被关在笼子里很可怜，于就是就打 开笼子将它放回了大自然。主人以为鹦鹉从此会过上幸福得生活，可没想到，几 天后鹦鹉却死于饥寒交迫。因为它既不会筑巢也不会寻食。 21世纪就是知识经济时代，就是科学技术、精神文明高度发展得时代，也