中班数学计划

幼儿园中班数学计划关注学生的经验与体验、表现知识的形成过程、激励算法多样化、改变学生的学习方式，那么幼儿园中班数学计划是如何的呢，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!幼儿园中班数学计

中班数学计划 幼儿园中班数学计划 关注学生的经验与体验、表现知识的形成过程、激励算法多样化、改变学生的学习方式，那么幼儿园中 班数学计划是如何的呢，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! 幼儿园中班数学计划一、状况分析 幼 儿 中 班 是 我 们 这 学 期 新 接 手 的 一 个 新 班 ， 本 班 幼 儿 1 2 名 ， 此 中 男 孩 3 名 ， 女 孩 9 名 。 经 过 与 原 任 老 师 和 家 长 的 沟 通 ， 我 们 对 本 班 幼 儿 的 基 本 状 况 有 了 必 定 的 认 识 ， 一 周 来 ， 我们也注意主动地去接触每一个孩子，与孩子讲话，尽量地掌握了每个孩子的第一手资料。在这时 期，我们也发现了孩子存在的一些问题，孩子经过小班的教育后已经建立了较好的生活常例，基本养成 了优异的生活卫生习惯，并能在老师的指引下进行一些简单的小劳动。但是我们也发现孩子的生活自理 能力比较差，其他孩子的规则意识也不够。个别孩子的性格内向、比较独到。针对以上问题，我班这学 期将依据幼儿园的工作指示和要求，联系本班幼儿的实质状况，有目的有计划地培育幼儿的独立意识和 自理能力，重视对幼儿的社会性教育，增强个别教育，，培育幼儿开朗开朗的性格。注意张开形式多样 的教育讲课活动，提升幼儿各方面的能力。 二、各方面的要求与任务 (一)班务工作方面 1/51