【教育资料】二年级语文下《蒲公英的种子》教学设计

【教育资料】二年级语文下《蒲公英的种子》教学设计1、会认读蒲公英、种子、毛茸茸、微风、飞这五个词语。 2、学会公、种、朵、到这四个字。二、教学重点：1、通过多种直观形象的教学手段使学生能有感情地朗读、